National Distance Learning Week

找到快速有效的方式让学生进行虚拟或面对面的互动可能很棘手! 学习如何设置和使用Padlet -一个免费的在线平台，以更互动的方式为学生提供讨论的场所. 学生可以在一个简单的平台上实时查看帖子，发表评论，点赞/向上投票. In this session, 参与者将获得如何在课堂上使用Padlet的示例, practice posting and responding in Padlet, and create their own Padlet.

Facilitated by Amanda Harrison

招聘形势正在发生变化，学生们需要说一门技能语言，以保持在就业市场上的竞争力. 参加本次会议，了解十大网赌正规网址官网在线技能实验室如何通过微证书和数字徽章弥合技能差距.

Facilitated by Dr. Eryn Berger and Amber O'Casey

本次研讨会将鼓励参与者分享与在线学生建立第一印象的最佳实践. 这节课将包括对在线学生有效的策略. 从教学大纲中的“勇敢陈述”到社会认同轮的讨论, 引导者将引导讨论，并就如何以良好的第一印象开始提供指导.

Facilitated by Mark Farris

这次讨论的重点是比较My Media的优点和缺点, Canvas Studio, Youtube和直接上传媒体文件到Canvas. 将介绍使用每个平台的说明的最佳实践.

由苏珊·坎宁安和凯尔·霍迪克协助

在线高等教育有什么新动向? 本次会议将探讨新兴的技术工具, best practices for online course design, 以及如何鼓励和促进学生参与在线课程.

Facilitated by Dr. Meagan Sanders

扫描您的画布课程更快与udoit3.0来识别和修复可访问性问题.

Facilitated by Barbara Wong

In Spring of 2020, 由于大流行带来的健康问题，COVID-19大流行迫使教育系统过渡到紧急远程学习模式. Prior to this transition, 远程学习在很多地方都是不熟悉的，很少有关于这种方式下学生学习成绩的学术研究发表. 本定量研究比较了采用不同学习方式的两个16周学期的留级率和生产成绩率. 被比较的学期是采用面对面教学的2019年秋季和采用远程教学的2020年秋季. 研究对象来自圣安东尼奥学院的历史、英语和演讲课程. 这些课程的学生都是第一次上大学的学生，他们在坚持方面被认为是弱势群体. 还比较了其他变量，以确定它们是否是成功的预测因素. 变量包括性别、退伍军人身份、第一代身份和社会经济地位. 研究结果表明，面对面授课和远程授课的学生成绩相似，但面对面授课的学生留存率更高. 研究结果还表明，在这两种模式下，女性的表现都优于男性，但在预测学生成功方面，其他变量都不重要. Given these results, 远程学习对学生学习成绩的影响有待进一步研究. 高等教育机构需要这些数据来确定其机构远程学习模式的未来. Also, 高等教育机构应该考虑不同的方法来衡量学生的成功，并考虑到自己独特的学生群体.

Facilitated by Dr. Ashley Click

想了解更多关于电子评分系统在帆布? This workshop is perfect for new faculty, adjuncts, 以及那些想要在Canvas Gradebook上复习的人. 本节将提供导航的现场演示, setting up, 利用你的成绩单来帮助你度过一个成功的学期. 为学生提供有效反馈的技巧也将被回顾.

Facilitated by Abigail Garcia

有三种主要的远程学习模式:在线、灵活和远程. 本次会议旨在讨论成功实施每项措施的策略.

Facilitated by Jerryl Lowe and Reese Hearn

Get ready for "New Quizzes!本次会议将为Canvas用户提供过渡到新测验的时间表和产品概述, Canvas“经典测验”(你现在用的)的继承者!), by Fall 2023. 学员将在课程中学习如何使用这个新的LTI工具, 使用新的题型和题库建立一个评估, 采用适当的测验设置，以满足学生的住宿条件，并保持学术诚信, 并从学习者的角度预习新测验. 迁移当前经典测验的步骤, question banks, 新测验的问题组也会被涵盖, 包括如何将这些评估复制到你大学的其他部分，并与其他老师分享.

Facilitated by Cesar Hernandez

文字处理文档是我们数字DNA的一部分. 我们不假思索地从空白页开始，然后打字. 有没有想过看不见你的文档的读者是如何阅读你的页面的? In this session, 学习一些简单的技巧，你今天就可以融入其中, 使您的文字处理文档可访问. 我们还将提供方便的资源供您使用!

Facilitated by Amy Gates

Who do we serve? 这节课将回顾我们在线学生学习概况的人口统计数据, along with other immediate needs. 同时了解教学模式的变化，以及在线学习如何吸引学生的兴趣, 包括我们最近在线学习者优先调查(PSOL)的数据.

Facilitated by Monica Rogers

学习如何使用DesignPLUS增强您的课程导航和组织. 您将学习如何添加图标、导航栏、弹出内容等!

由Jen-Beth Ball、Barbara Wong、Dr. Meagan Sanders, and Amy Gates

EduTech 2022 Live是一个为期一天的面对面活动，旨在为来自圣安东尼奥当地地区的全职和兼职教师和教学技术人员提供有关使用致力于提高数字教学质量的技术的重要信息. 这个为期一天的专业发展和网络活动有两位主讲嘉宾, 许多50分钟的分组会议, 技术展示和闭幕招待会.

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